『朝鮮学校のある風景』54のご案内
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『朝鮮学校のある風景』54号
- 2019年3年25日刊
- A5版・日文・274頁 1.080円
目次
内容 | 筆者 |
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54号・巻頭インタビュー アンニョンハセヨ 留学同東海地方本部常任委員・全裕誠さん 「朝鮮人」実感したウリナラ訪問 活動通じ、思い伝える難しさ学ぶ |
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総連東京・足立支部 保木間分会分会長・呉勝仁さん 「金日成青年栄誉賞」受賞 在日朝鮮人という存在を消しては… |
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随筆録 朝鮮学校周辺ストーリー シーズン10 | |
新年迎え思い新たに/色あせた裁判のポスター/広報誌で本誌を紹介 | |
日朝友好の木の歌に心和む/「金日成首相の胸像」は…/未来を育む素敵なことを… | |
六年生の快挙に歓喜!/名古屋ハッキョで濃い一時間/手ごわい! 神奈川美術部 | |
留学同東海・成人祝う/光っていたウリマルの上手さ/卒業直前朝高生の個展へ | |
新連載 <女> <男>を脱ぎ捨てて | 梁聡子 |
記録 ウリハッキョでの人権教育・その1 出張授業・千葉朝鮮初中級学校 | |
故・具大石先生を偲んで 「朝鮮時報」記事を読み返す | 金淑子 |
追悼・池順姫先生の志をしっかり受け継いで… | 金潤徳 |
追悼・李大熙先生 これからも見守ってください | 許勇虎 |
追悼企画 金福童ハルモニとウリハッキョ | |
金福童ハルモニを忘れない! | 金淑子 |
在日の子どもたちに格別な愛情/慈愛深い微笑で見守って…9 | |
同胞と朝鮮学校生徒に伝えたハルモニの願い | チョ・ヘジョン |
「空で私たちを見守ってください」 | イ・ソヒィ |
勝手に紹介・応援ページ 日本軍性奴隷問題について考える4・23アクション | |
現地リポート オモニ代表団・ジュネーブで「無償化」適用訴える | |
参観記・朝鮮学校オモニ会の国連訪問 | リンダ・モ |
朝鮮学校を守るための海外連帯懇談会inベルリン | パク・チュンヨン |
海の向こうからウリハッキョいいね! 朝鮮高校卒業式・茨城&九州編 | |
3・1 100周年特別金曜行動および海外同胞合同記者会見 | |
福岡地裁・不当判決からのはじまり 金日宇137 | |
記録 朝鮮学校の子どもたちに学ぶ権利を!140 | |
宣言文 3·1人民蜂起100周年記念 留学同大阪地方本部・他 | |
「今」に伝える | |
なぜ、金太一少年と朴柱範先生が「無名戦士の墓」に合祀 呉亨鎮 | |
米トゥポ大生14人 朝鮮大学校生との交流 | チョン・キヨル |
神奈川朝鮮学校訪問を終えて | 河中 葉 |
영화<말모이>와 조선학교가 우리에게 던지는 묵직한 물음 170 | |
論壇 朝鮮高校教育と受験勉強 | 金 滉/李宗海 |
金圭蘭・平壌から「今」を伝える 第38信 平壌の学生たちの冬休み178 | |
朝鮮・見て、聴いて、感じたままを語る | |
朝鮮の歴史 100問100答 その9 | 金昌成 |
思わず行きたくなるポスター「勝手に」10選+α編 | |
点描 朝鮮学校&同胞社会の今 | |
美味しいご馳走を頂いた気分/韓国の中学生が来校/孫の作文が載っていると/金正恩委員長より贈り物/「蒼の…」の主人公が卒業/入学願書を書けるという事は/決して怪しいものでは…/自分の根っこにはこの音楽が/すべてに「感謝」を感じて/審査員特別賞、素敵~/多くの方にこのCDが/「4・24息子」に…/おっちゃん、まだまだ/私も自分のことを話していた/ウリハッキョがあってこそ/小さな学校の大きな学芸会!/まさにALL Mie/また来ました、、働いています/英雄達が沢山いるハッキョ!/運営に欠かせないキムチ販売/テレビ電話で合同授業/大嶽部屋の力士さん来校!/嬉しい学区の校歌メドレー/多くの愛がありハッキョが/先生号泣。ウリハッキョ最高! | |
朝鮮学校百景 | |
朝大生が「体感」した沖縄/「知らないことが偏見に…」/ウリマルで交流楽しむ/迎えてくれた愉快な「仲間」たち/KG7! 驚きの準優勝!/高学年は出演者であり「小道具係」/ウリハッキョってなぜか何を見ても感動/びっくり! ジャンボピビンバ | |
こんな寮生活、いいかも⁉ その10 広島・九州・茨城・愛知編 | |
紹介 土曜学校 奈良・大阪福島・京都・滋賀・福岡 | |
新聞・切り抜き 読者コーナーから | |
グラビア チョーデLife35 | 全賢哲 |
53号・編集を終えて 255 | |
巻末附録 朝鮮半島&同胞社会の動き | |
語り部 | |
学校を守って来られたのは祖国の支えと同胞の愛国心 | 慎吉雄 |
「君たちへのラブレタ―」=70のハンメから6人の孫へ➂ | 許玉汝 |
コラム スッチャのこれ見っ~け | |
百年以上に及ぶ朝鮮人教育への弾圧 | 金淑子 |
読者の批評 | |
まだまだできることが…前向きに関わっていきたい | 金秀愛 |
支援する側、される側ではなく、共生していく仲間 | 姜揚順 |
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